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馬云:我要做全世界鄉村教師的代言人!

馬雲說:「我給自己封一個稱號,我要做中國以及全世界鄉村教師的代言人!」從今年開始,馬雲基金會每年將拿出1000萬元¥現金,向當年入選的100名鄉村教師提供贊助以及持續三年的專業發展支撐。

那串清脆的手搖鈴的音效已在城市上空消失良久了,9月16日上午,它再一次在北京師範大學學日子動中心響起。這次敲響它的,是兩名普通的鄉村教師,就像在過去每到上課時間,他們都會搖著它去各教室門口走一圈同樣。

伴同著古老的搖鈴聲,「馬雲鄉村教師計劃暨首屆馬雲鄉村教師獎」啟動。馬雲高調宣佈:「我今天給自己封一個稱號,我要做中國以及全世界鄉村教師的代言人!」從今年開始,馬雲基金會每年將拿出1000萬元¥現金,向當年入選的100名鄉村教師提供贊助以及持續三年的專業發展支撐。

教師情緣

據統計,我國義務教育階段有4032萬名兒童在鄉村學校就讀,而承當這些孩子教育教學的,是279萬名鄉村教師。「馬雲鄉村教師獎」專門用於獎勵那些「尊敬鄉村兒童」、「有從事鄉村教育職業認同感以及幸福感」的老師。

大家都曉得馬雲的英文不錯。而說起對於自己影響最大的英語啟蒙老師,當年也是上午自己深造,下晝來給學生上課。

「馬雲你的發音不錯!你英文不錯!」馬雲說,這位老師儘管英文並不好,但卻懂得誰能學得更好,一兩句簡單的表揚,就使自己對於英語學習發生了濃厚的興致。從此之後他超出老師,超出小學老師以及國中老師,畢業後進入大學教書。

馬云:我要做全世界鄉村教師的代言人!

「有的時候老師不僅僅在於你有多大的知識,而是有多強的心,多溫暖的心,能夠影響別人。」馬雲說。

他大學就讀於杭州師範學院,曾經經一度「天天斟酌的就是畢業之後如何可以不當老師」,但畢業後在大學任教6年的閱歷使馬雲對於教師這一職業發生了新的理解。

6年後他開始創業,離校前校長找到馬云:「你去創業並不必定會勝利,何時想回來均可以。」當時馬雲心想,若果失敗了就回學校教書,若果勝利了,也必定要補上這些課。

馬云:我要做全世界鄉村教師的代言人!

馬雲沒有再回學校教書,商業勝利的同時他感到這也是一個遺憾,他以另一種模式「補」上了這些課。在鄉村教師計劃啟動會上馬雲說:「今天能有這個機會,為我的同行,為我的同窗們,為我的這些慾望做一點事情,就是我自己最大的福報。」

與一位鄉村教師的精神紐帶

台下坐著150名鄉村教師,他們從全國各地趕來,以及馬雲共同啟動鄉村教師計劃。其中一位叫陳豪的陝西籍教師專程來找馬雲,6年前,馬雲以及他有過一個商定。

2009年3月,阿里巴巴集團援助青川教育,以2000元¥每人的標準向當地受災最嚴重的15所學校的教師發放贊助金,共有593名教師從中受益,陳豪是其中之一。此前,陳豪在長三角一帶從事電子商務工作。5.12地震後,他從網上看到災區對比缺教師,就第一時間報名去當地支教。

馬云:我要做全世界鄉村教師的代言人!

2009年3月30日,陳豪至今清晰地記得這個日子,在從寢室到教室的路上,他碰到了馬雲。馬雲以及他的教師同行聊了許久,兩人還合了影。「等你三年支教期滿,可以來阿里找我。」分開前馬雲拋出這樣一句話。

三年支教期滿後陳豪沒有去找馬雲,他已在那裡收成了戀情。後來因為家庭緣故,他帶著妻子回到老家陝西,但依然選取把教師作為職業。這次據說馬雲啟動鄉村教師計劃,他前一天一大早就出門,幾回換乘大巴加飛機,終於在暮色四合中抵達北京。他想奉告馬雲,自己今天仍然是一位教師。

自報家門後,馬雲還記得他。馬雲說,當時在青川看到年青人支教很打動。阿里巴巴招聘的不少人也是教師出生,因為老師有情懷以及利他思維,沒有誰但願自己的學生不好。

此次「馬雲鄉村教師獎」並不請求入圍的教師一輩子留在鄉村。「你拿到這個獎,是咱們表彰你以前做得好,而不是約束你之後做得更好。你選取留在鄉村,必定是有你熱愛的東西在裡面。」馬雲說。他還奉告陳豪:「仍然是那句話,三年後若果有機會來阿里巴巴,咱們再聊聊。」

10萬元¥能做什麼?

「馬雲鄉村教師獎」每年入選的100名鄉村教師可以獲取10萬元¥現金贊助。10萬元¥能做什麼?

馬雲對於此表示,10萬元¥沒有辦法讓一個老師真正富起來,但可以激勵老師,讓他們內心變得豐盛。「好孩子是被老師用賞識的目光看出來的」,或許這些入圍教師會像自己當年的英語啟蒙老師同樣,一句話、一句表揚就扭轉一個年青人的人生軌跡。

從整個鄉村教育來看,面對於近300萬名鄉村教師的龐大群體,每年100人更是微乎其微。但他但願通過這每年100名,引誘全社會去關注。「大家用賞識目光看待100名入選教師暗地裡的近300萬名教師,而他們再用賞識的目光看待每個孩子。」

鄉村教師所承當的鄉村「教育」工作,在馬雲看來有著與城市教育不同的內涵。他把「教育」分為兩部份,「教」更可能是在語數外這些基礎課的書本上,而「育」是在課本以外。幾個孩子一塊兒打籃球,什麼叫團隊合作?光以及孩子說他是沒有感覺的,但他不把籃球傳給別人別人就不以及他玩,於是他明白了什麼是團隊精神。

「鄉村老師或許在數學、語文、物理、化學上並不比城裡老師好,但可以在孩子的體育、美育上多花點時間。」馬雲說,「孩子具備了這些能力,取得知識只是時間問題,農村教育可以把『育』專門提出來。」

馬雲做慈善通常很低調。這次啟動「馬雲鄉村教師計劃」、「馬雲鄉村教師獎」,一開始他還有點不習氣把自己的名字作為一個基金會項目的名字。

「你有責任為鄉村教師代言!」他的一名同事試著說服他。馬雲覺得此言甚是,於是有了「鄉村教師代言人」這個自封的稱號。

「低調慈善,高調公益。」馬雲說,「個人捐款做慈善是自己的事,甚至是自己的隱私,而公益最主要的目的是介入,喚醒愈來愈多的人。」他但願全社會都尊敬鄉村教師,這一職位才能吸引愈來愈多的年青人。

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