為將網際網路的立異成果與教育各領功能變數相交融，省教育廳近日發佈《黑龍江省「網際網路+教育」行徑計劃》(2016-2020年)。
《計劃》中提出，黑龍江省將構建「網際網路+」立異創業網路體系，2015年底前建設300個省級大學生創業基地，在2018年前建設1000個大學生創業基地。開展「網際網路+教育」，中小學生可在網際網路環境下學習，高校學生通過網際網路可以跨校選課、實現教師互聘、課程互選、學分互認。
「網際網路+基礎教育」
學生可在網際網路環境下學習
按計劃請求，到2020年，中小學校寬頻網際網路接入比例、校園網路環境建成比例、普通教室多媒體教學裝置普及率達到100%，應用數字教育資源開展教學流動的教師達到100%，80%以上農村學校學生、100%城鎮學校學生、90%以上農村學校教師、100%城鎮學校教師樹立個人網路學習空間，100%的中小學校樹立機構網路學習空間。教師要培育學生在網際網路環境下的學習能力。
「網際網路+職業教育」
開放精品資源同享課
黑龍江省將在未來5年施行職業院校數字校園建設專案，建成一批擁有處所特色的涉農職業院校數字校園，建成一批數字化摹擬實訓示範教室，建設100門普惠合用、開放同享的職業教育精品資源同享課、精品視訊公開課及同享型職業教育涉農重點專業教學資源庫。
黑龍江省將建設職業教育數字化終身學習支撐平台，依託全國社區教育數字化資源聯盟，逐漸樹立一個能夠在全省規模協助政府管理、面向基層社區教育機構提供業務指示以及專業化服務的社區教育公共服務平台。
「網際網路+高等教育」
學生能跨校選課
黑龍江省計劃在2020年前，建設一批以基礎課、專業基礎課為代表的線上開放課程，建設高校微課、尤其是虛擬摹擬試驗教學中心、學科、學位點、鑽研生導師資源庫。推進區功能變數內同類、同層次高校學生通過網際網路開展跨校選課、實現教師互聘、課程互選、學分互認。
黑龍江省將完美立異創業實訓教學體系，支撐創客空間、高校立異創業基地、高校試驗室等新型眾創空間發展，引誘各高校設立創業園、創業孵化基地、創業實習示範基地或眾創空間，做合理的空間組織化示範。2015年底前建設省級大學生創業基地300個，2018年前建設1000個，為創業大學生提供免費或低成本的出產經營場所以及企業孵化服務，構建「網際網路+」立異創業網路體系，建設優質科技資源同享平台。
「網際網路+繼續教育」
開展「學分銀行」試點
未來5年，黑龍江省計劃樹立繼續教育數字資源建設規範、網路教育課程認證體系以及開放同享機制，建設綜合性、區功能變數性、行業性繼續教育數字化資源示範中心以及示範基地。建設終身教育資源網路，促成終身學習公共服務體系建設。
黑龍江省還將開展資訊技術支撐下的「學分銀行」試點，推進繼續教育學習成果認證、學分累積與改變軌制的樹立，形成繼續教育公共資訊管理與服務體系。
為將網際網路的立異成果與教育各領功能變數相交融，省教育廳近日發佈《黑龍江省「網際網路+教育」行徑計劃》(2016-2020年)。
《計劃》中提出，黑龍江省將構建「網際網路+」立異創業網路體系，2015年底前建設300個省級大學生創業基地，在2018年前建設1000個大學生創業基地。開展「網際網路+教育」，中小學生可在網際網路環境下學習，高校學生通過網際網路可以跨校選課、實現教師互聘、課程互選、學分互認。
「網際網路+基礎教育」
學生可在網際網路環境下學習
按計劃請求，到2020年，中小學校寬頻網際網路接入比例、校園網路環境建成比例、普通教室多媒體教學裝置普及率達到100%，應用數字教育資源開展教學流動的教師達到100%，80%以上農村學校學生、100%城鎮學校學生、90%以上農村學校教師、100%城鎮學校教師樹立個人網路學習空間，100%的中小學校樹立機構網路學習空間。教師要培育學生在網際網路環境下的學習能力。
「網際網路+職業教育」
開放精品資源同享課
黑龍江省將在未來5年施行職業院校數字校園建設專案，建成一批擁有處所特色的涉農職業院校數字校園，建成一批數字化摹擬實訓示範教室，建設100門普惠合用、開放同享的職業教育精品資源同享課、精品視訊公開課及同享型職業教育涉農重點專業教學資源庫。
黑龍江省將建設職業教育數字化終身學習支撐平台，依託全國社區教育數字化資源聯盟，逐漸樹立一個能夠在全省規模協助政府管理、面向基層社區教育機構提供業務指示以及專業化服務的社區教育公共服務平台。
「網際網路+高等教育」
學生能跨校選課
黑龍江省計劃在2020年前，建設一批以基礎課、專業基礎課為代表的線上開放課程，建設高校微課、尤其是虛擬摹擬試驗教學中心、學科、學位點、鑽研生導師資源庫。推進區功能變數內同類、同層次高校學生通過網際網路開展跨校選課、實現教師互聘、課程互選、學分互認。
黑龍江省將完美立異創業實訓教學體系，支撐創客空間、高校立異創業基地、高校試驗室等新型眾創空間發展，引誘各高校設立創業園、創業孵化基地、創業實習示範基地或眾創空間，做合理的空間組織化示範。2015年底前建設省級大學生創業基地300個，2018年前建設1000個，為創業大學生提供免費或低成本的出產經營場所以及企業孵化服務，構建「網際網路+」立異創業網路體系，建設優質科技資源同享平台。
「網際網路+繼續教育」
開展「學分銀行」試點
未來5年，黑龍江省計劃樹立繼續教育數字資源建設規範、網路教育課程認證體系以及開放同享機制，建設綜合性、區功能變數性、行業性繼續教育數字化資源示範中心以及示範基地。建設終身教育資源網路，促成終身學習公共服務體系建設。兩岸商貿,在家工作,網路創業,創業賺錢思惟,微商平台,賺新台幣
黑龍江省還將開展資訊技術支撐下的「學分銀行」試點，推進繼續教育學習成果認證、學分累積與改變軌制的樹立，形成繼續教育公共資訊管理與服務體系。
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